樓 上 的 外婆 和 樓 下 的 外婆 繪本

作者的話

這是一個真實的故事。

上天賦予我最好的禮物，是讓我有機會認識奶奶、外公、外婆和曾外婆。我擁有一半愛爾蘭血統，一半義大利血統。小時候，愛爾蘭籍的親戚住在我家附近，我們每個星期都見面。這個故事講的便是他們。

我和樓上的外婆共度了許多快樂時光。我們倆被綁在相鄰的椅子上，一起吃著薄荷糖，及各式各樣的糖果──那年我四歲，她是我最要好的朋友。

這個故事創作於1972年。1973年初版時，是以黑色、粉紅色和黃土色彩繪而成。若要將這些圖畫以全彩重新上色，可不是件容易的事。更何況現在已不單純是「著色」的問題了。這些年來我的繪畫技巧已有些微的改變，所以在二十五年後的今天，我決定把這個故事當作一個全新的創作來處理。但是，我認為原始版本中的懷舊感仍得保留下來，所以我大多選用了輕柔的色調。除此之外，奇怪的是，在重新創作這個故事的過程中，我的情緒仍如首次創作般激動不已。

謹以本書獻給我樓上的外婆和樓下的外婆──

霍恩拉（Honorah O’Rourke Mock）
愛麗絲（Alice Mock Downey）。

湯米．狄波拉
記於1998年

名家賞析

記得那些美好時光

樓上的外婆去世了。

「什麼是去世？」
「去世就是死了。她不能跟我們在一起了。」
「她不會回來了嗎？」
「除非在我們的記憶裡。每當你想到她的時候，她就會回到你的記憶裡。」

四歲的湯米學習面對死亡：人不在了，但我和她之間的關係和感情仍繼續存在。因爲我記得她，記得她的樣子，我們一起做過的事，記得那些美好的時光所給我的溫暖快樂。

「記憶」撫慰傷痛的心靈，也成爲過去和現在之間的聯繫。

這個故事是以全知的敘述觀點，描繪湯米對兩個外婆的記憶。每一頁圖畫像是快門下的一個定格，象徵「刹那即永恆」的意義。封面的圖案如同一個相框，把祖孫三人的情誼從時間裡留住，就像湯米對她們的懷念，也不隨時間消逝。這個圖像是爸爸拍攝家庭生活影片時拍下來的，也是湯米長大後，桌上的相片。故事的開始和結束都是湯米在窗邊的場景，以前後對應強調時間的變化，並利用「窗戶」引發的聯想，在現實中製造從有限通往無限的想像感覺。

柔和的色彩表現出人物間親切溫和的情緒，背景是一片渲染的暈黃，好像一張張發黃的舊相片，帶著淡淡地感傷；暖性明亮的色調，製造出甜蜜溫馨的氣氛，使書的情調不因題材而顯得悲痛沈重，而是活潑且充滿生氣。

兩個外婆總是微笑著，在湯米的記憶中。她們很喜歡有他作伴，一起做有趣的「小事」──小孩記得的事，例如吃糖。她們和湯米沒有距離，平起平坐、分享糖果，也分享彼此的生活。樓上的外婆抱著小兔子，就像湯米抱小兔子站在門口。透過鏡子，畫面上同時出現兩個觀點，讓我們看到湯米看到的曾外婆。鏡子如同相框般把她的形象留住，留在湯米的想像中。後幾頁鏡子出現「小人兒」，就是曾外婆和湯米在玩想像遊戲。

我們看到湯米看到的，但是湯米看到的卻不是哥哥看到的。這是「反省」觀點，關係會影響看法。湯米認爲曾外婆很美，因爲他們之間的親情，已超越表象層次的認識。

曾外婆走了，湯米再看到的是一張空床，多麼震驚。他一人坐在地上哭泣，象徵一種「只剩下自己」的孤獨、無助感。望向神祕莫測的天空，他知道自己還是愛曾外婆的，但曾外婆呢？她還愛我嗎？她看得見我嗎？這些疑問使人焦慮，他需要幫助。

媽媽把流星比做曾外婆的親吻，避免了將人神鬼化的問題，也把無形的愛具體化，幫助小孩解除疑慮，嘗試接受人生的變化。

這是困難的功課，尤其對孩子而言。幸好，湯米和曾外婆分享了這麼多美好的時光，足以使他相信他們之間的關係可以永恆不變。溫暖的記憶，使人有力氣向前走。一個小孩學習面對死亡的故事，原來是告訴我們應該如何用心地活。

生老病死是人生必经的过程，但长久以来，中国人一直避讳谈论死亡。许多家长认为，将“死亡”这样带有负面色彩的概念过早地灌输给几岁的小孩，似乎有些过于残忍。据研究表明，五岁左右的孩子已可以理解死亡，尤其是体会过亲人去世的孩子。对孩子提出的问题，父母应当据实相告，引导孩子正确地认识亲人的离世。

主讲人

nn姐姐

当汤米还是个小男孩的时候，他有个外婆，还有个曾外婆，他很爱她们。

汤米和家人每个星期天都会去看她们。

外婆总是站在厨房里的大黑炉前面，煮好吃的东西。

汤米的曾外婆已经九十四岁了，她的身体很虚弱，总是在楼上的房间里躺着。

汤米叫她们楼上的外婆和楼下的外婆。

每到星期天，汤米总是跑进屋子，先向外公和楼下的外婆问好，然后就一口气跑上楼，去看楼上的外婆。

楼上的外婆总是会这么说：“来，自己拿糖吃！”

每次汤米打开衣柜上的针线盒，里头总是会有薄荷糖。

有一次，楼下的外婆走进来，扶着楼上的外婆坐到椅子上，还用毛巾绑好，免得她跌下来。

汤米问：“为什么楼上的外婆会跌下来？”楼下的外婆说：“因为她已经九十四岁了。”

汤米说：“我四岁，我也要绑在椅子上。”

从此以后，每个星期天，等汤米拿出针线盒里的糖果，楼下的外婆就会上楼来，把汤米和楼上的外婆都绑在椅子上，然后，他们俩就一边吃糖，一边聊天。

楼上的外婆跟汤米说了一些小矮人的故事。

她说：“小心那个帽子上有红羽毛的家伙，他很爱玩火柴。”汤米说：“我会小心！”

楼上的外婆说：“快看啊！他在那里，就在发刷和梳子的旁边，看见了吗？”汤米点点头。

当楼下的外婆忙完炉边的工作，烤好要给汤米在回家前吃的蛋糕以后，她就会上楼，把汤米从椅子上解下来，说：“好了，我们都该睡午觉了。”

等到他们睡醒了，楼下的外婆便会帮着楼上的外婆梳她那银白色的美丽长发。

然后，楼下的外婆拿起梳子，梳自己的头发。

汤米总是说：“绑牛尾巴！”

楼下的外婆就把头发转啊转，转成麻花，再盘到头顶上，夹好。

有一次，汤米的哥哥跑到楼上来，刚好看见楼上的外婆躺在床上，头发披散在肩上，他立刻跑开了。

哥哥说：“她好像巫婆喔！”

汤米说：“才不是，她很美！”

每当外公大喊：“去吃冰淇淋喽！”汤米和哥哥就跟着外公去。

有时候，爸爸和舅舅也会一起去。

他们回来的时候，常常正好是楼上外婆的点心时间，于是汤米端着托盘，把和送到楼上。

有一次爸爸帮全家人拍家庭录像，拍到楼上的外婆和楼下的外婆时，汤米便站在她们俩的中间。

有一天早上，汤米刚睡醒，妈妈就走进来告诉他：“楼上的外婆昨天晚上去世了。”

汤米问：“什么是‘去世’？”

妈妈回答：“就是她再也不能和我们在一起了。”

虽然那天并不是星期天，他们也去了外公外婆家。

汤米还没向大家问好，就急忙三步并作两步地跑上楼，跑进楼上外婆的房间。

床上是空空的。

汤米哭了起来。

他问妈妈：“楼上的外婆永远都不会回来了吗？”

妈妈温柔地说：“不会了。不过，每当你想起她，她便会回到你的记忆里。”

从那天起，汤米就只叫楼下的外婆“外婆”了。

几天以后，有个晚上，汤米醒来，看着窗外的星星。

忽然，有一颗星星从空中滑落，他跳下床，跑到爸爸妈妈的房间。

汤米说：“我刚刚看到一颗星星掉下来。”

妈妈说：“那也许是楼上外婆给你的亲吻呢！”

很多年过去，汤米长大了，楼下的外婆也老了，总是躺在床上，就像以前楼上的外婆那样。后来，她也去世了。

有天晚上，汤米从卧室窗口望出去，正好看见一颗星星快速地从天空滑落。

“你们俩现在都是楼上的外婆了！”汤米的心里这么想着。

这是一个温馨、温情的好故事，这本书可以让孩子懂得人生代谢的自然规律，将来某日直面生离死别时，不至于产生恐惧心理。曾外婆的粉红蝴蝶结发带是一个亮点，一个标志性饰品，当她活着的时候，红发带一刻都未曾离开她的白发，当她仙逝，蝴蝶结落在空寂的屋角，好似蝴蝶飞累了停歇下来了，这就是大师的画作，每个细节都值得回味。

这本书尤其适合几辈人共同生活的小读者阅读，让孩子领悟生命的真正意义，珍惜亲情的可贵，相信就是作者想传达的那一份情感。珍惜亲情不仅仅是孩子要学习的事儿，希望大家能常回家看看老人。

汤米·狄波拉（1934-至今）的家庭是早年到美国寻求发展的爱尔兰移民。小的时候，他的曾外公外婆都还健在。从小他就很喜欢在假日的时候，到住在附近的外婆家玩。狄波拉最喜欢和曾外婆在一起，听她讲那些古老的爱尔兰故事。

从事图画书创作四十余年来，狄波拉创作的图画书超过二百本。当有人问及他最喜欢哪部作品时，他总是毫不犹豫地回答——《楼上的外婆和楼下的外婆》。因为这个故事真情实感记录了汤米和外婆、曾外婆之间的生活点滴，展现了祖孙三代人互相关爱、其乐融融的生活，是他童年的真实写照。他的作品常有他以自己的家庭为背景，真切而令人感动。

狄波拉的作品曾荣获美国凯迪克等多项大奖，而狄波拉本人也在1990年获得安徒生奖的提名。

ID：yuye20161118返回搜狐，查看更多