皺掉的布可以用熨斗燙平，但皺掉的紙可不行。布可以染，素描簿之類的紙就不可能。 真在自己房間裡。那張畫擺在書桌上，自己的手肘也靠在書桌上，托著下巴，數一數已經吁了三口大氣了。 這陣子一連好幾天都很乾燥，那個臭著臉填表單的男子在正要走進銀行大廳前，大概是在哪裡踩到水窪了。宛如蓋印章般清晰的腳印，不光是髒而已，還有點濕濕的。這就讓情況更加糟糕。 真實在沒有能力讓這張畫恢復原狀。很抱歉。 到底是誰畫的呢？為什麼會「展示」在那種地方？作者是不是偷偷把畫貼在展示板上，時不時去看看狀況？如果是的話，看到畫不見了一定會大吃一驚吧。可是總好過發現自己的作品上蓋了一個完整腳印吧。 ——這張畫，該怎麼辦？ 雖然臨時決定把畫帶走，卻又不會修復。但又不敢丟。擅自帶走又擅自丟掉，這種失禮的事真做不出來。 那又為什麼要帶走？ ——因為情勢所逼。 也只能這麼說了。 是因為有什麼想法嗎？ ——沒有。 也只能這麼回答了。因為束手無策，又吁了一口大氣。 真並沒有特別喜歡畫畫。不如說，還蠻怕的。因為他很不會畫畫。從小學到現在，畫畫從來沒拿過好分數。 就連這次推甄入學定生死的備審資料，他最擔心的也是美術和音樂的成績。不過他擅長作文，所以這兩科都是以高材生式的欣賞心得來交差的。不過就是從市立圖書館裡找到的各種「教你如何看懂聽懂ＯＯ」之類的書上大抄特抄，拼湊出來的文章。 這種偏門的方法之所以行得通，是因為花田市的教育委員會採行的就是這種方針。他們認為，像美術和音樂這類一定程度上受到天賦左右的科目，僅以術科來評量有失公允。評量時也應充分考慮術科以外的欣賞能力和學生本人的努力。順帶一提，只有體育無法以欣賞心得來爭取分數，但就算運動神經不佳，只要得到「上課專注投入，在團體競賽中發揮團隊精神」這樣的評語，而且這個學生其他的主要科目也有好成績的話，備審資料就不會被扣分。 先不管這些，總之真不是個藝術愛好者。因為自己差勁，所以也不感興趣。可是今天怎麼會受到這張城堡素描的吸引呢？ 是因為它格格不入嗎？是因為它本身的存在令人感到不可思議嗎？
 作者官方網站：宮部美幸 宮部美幸的故事，自然是好看的，幾乎每本中文版我都是迫不及待會去圖書館預約借閱，這本也很幸運地在第一時間借閱到，宮部美幸的作品有好幾本以超能力為題材的小說，如《龍眠》洞察人心，或是《魔術的耳語》的操縱人心，又或者是《蒲生邸事件》出現的穿梭時空，但這本《逝去的王國之城》故事架構似乎與《勇者物語》跟《英雄之書》較類似。 但我唯二未拜讀的宮部美幸的中文版作品，就是《勇者物語》跟《英雄之書》兩套書，因為我自己不玩電玩，又耳聞《勇者物語》似乎是文字版RPG，所以一直沒有特別去找來看，雖然《悲嘆之門》裡面關於奇幻世界的部分不是我的菜，但閱讀完這本後感覺不錯，已經打算借閱《勇者物語》拜讀了。 不過這本書並不像《勇者物語》跟《英雄之書》兩套書頁次那麼多，故事並不複雜，故事主人翁進入的奇幻王國也不是如哈利波特魔法世界那樣龐大複雜，而是因為人的意念所產生的一個奇妙空間，如同書名所寫，是一個逝去的王國之城。 張維中推薦文：組成一個有意義的世界... | 張維中。東京模樣 Facebook 據說多重人格(wiki)是在面對極度痛苦困境時，所衍生出的另一個人格以逃避當下的痛苦情緒，但或許在人類未知的範圍內，有另一種逃避方式，比如說會衍生出另一個時空，日本民俗信仰裡，所謂的神隱(wiki)，或許就是這樣的情況也不一定。 當人在面對挫折或痛苦或困境時，自然可能產生想逃避的念頭情緒，只是在大部分情況下，或早或晚，我們都可能得面對，進入這個逝去王國之城的三人，其實都在現實世界裡都有不同的課題，必須去面對及克服，學校同儕的霸凌以及與家人的疏離，對於家人的內疚，以及對於自己的定位與疑惑。 三人的冒險之旅，固然是為了拯救另一人的困境，但在過程之中，三人都正視了自己的心理陰影，即使無法事事圓滿，但面對問題的態度，就已經是往前邁開一大步了，因為唯有認真面對問題，才有解決或改善的機會，選擇逃避就永遠只能原地踏步。 當然，對於社會問題的關懷，一直是宮部美幸的故事出發點，日本及歐美國家等開發國家的人口結構，一方面是高收入高知識者的晚婚不婚與少子，另一方面，收入較少者的早婚生子，則可能牽涉到兒童照顧教育問題，社會制度如何協助，又是另一個值得關注的議題。 ◎書摘文句 「像畫，照片啦，這些東西，全都是因為有人看才有意義吧？......」
博客來網路書店 逝去的王國之城【請按我請按我】
通過高中推甄，擺脫考生身分的國三生尾垣真，幫母親前往銀行匯款時，看到掉落在大廳地板一張歐洲古城堡素描畫，不忍心被踩踏更多腳印撿起帶回家。 夜晚在房間尾垣真再次仔細端詳古城堡畫時，感覺能聽見畫裡的風聲樹影搖動，他把指頭貼在紙上城堡，剎那間彷彿置身畫中世界。 為了證實畫能把人吸入畫中世界，不會畫圖的他畫了個火柴小人做為自己的分身，那種走在森林真實感受讓他渾身起雞皮疙瘩，火柴小人畫得比率不對，無法平衡走路，很快回到現實世界。 為了能進入畫中世界，他專程去拜託隔壁班女同學也是美術社員，城田珠美幫他畫分身，尾垣真是想珠美長期被同學排擠霸凌沒有朋友，自然就不會把這秘密說出去。 珠美聽了尾垣真的請求直接拒絕，不是不相信而是冒然進入畫中世界太危險，從長計議先畫隻山雀做替身，在畫中飛翔接近城堡時，真看見城堡窗戶有個小女孩的身影一閃而過。 要確認城堡裡小女孩的身份，幾次爭執後，珠美畫出兩人分身，為了維持身體動能，還畫了食物及飲水。當他們一身登山客裝備在畫中森林朝城堡前進時，聽見口哨聲，遇見了另外一冒險者自稱大口的中年大叔，他已經多次進入畫中世界，比尾垣真和珠美更了解這張畫會吸取進入者的能量修復受傷部分，不能久留，離開後要快速補充大量熱量，不然身體機能會受損。 回到真實世界討論這張奇異歐洲古城堡素描畫時，尾垣真他們知道了大口先生本名叫佐佐野一郎，47歲，擔任漫畫助手30年，因為母親突然過世的打擊，無法再畫畫，目前休息中。 大口先生也看到城堡裡的小女孩，還知道她是十年前神秘失蹤的小學二年級生秋吉伊音，這則事件十年前鬧得沸沸揚揚，伊音的母親疏於照顧小孩，和年輕的同居人因經濟壓力，經常打罵小孩，冷天讓穿著單薄衣服光著腳的伊音在公寓院子罰站。 出動大批警方仍找不到伊音時，開始懷疑是母親和同居人失手打死小孩後棄屍。 十年過去了，被列為失蹤人口的伊音為什麼出現在畫中古堡裡，三人決定聯手查出原因並幫助伊音。 《逝去的王國之城》有著懸疑推理，但比較像奇幻冒險故事，藉由朋友很少，對什麼都感覺淡淡被同學戲稱牆壁的尾垣真，城田珠美被班上同學指責不合群，班花跟男友夥同跟班對她霸凌，手段惡劣到踢臉變成熊貓眼。珠美生母車禍身亡，父親被任職醫院獨生女招贅，珠美成了拖油瓶，夾在繼母和三個弟妹中，她成了多餘者。 大口先生30年來仍無法出道成為漫畫家，覺得愧對支持自己夢想的母親，母親去世後他連分鏡都畫不出來。 在現實世界中無處可去，始終被困在沮喪的三個人，對過去懊悔的心靈與神秘消失小女孩怨恨發出的惡意產生連結後，想著若能付出一些代價就來改變人生。 雖然在追查伊音受虐失蹤前各式各樣說法，不斷出現令人心酸的段落，一番冒險犯難後，真的改變部分事實，他們都獲得新生，得到溫暖，明白最重要的事就是好好過日子。 ★逝去的王國之城《過ぎ去りし王国の城》 作者：宮部美幸 譯者：劉姿君 出版社：獨步文化 出版日期：2017/04/29★ 尤格诺尔城镇遗址 众人只得来到尤格诺尔遗址。 图中的史莱姆旁边的水井可以下去。 通往遗址的高处汇合点。
老罗如约在这里等待。 他还带着你们参观了王国遗址。 这里对他来说似乎藏着深深的回忆与遗憾。
最终，在老罗子女的墓前，一切真相大白。 老罗就是前代国王，而她的女儿就是勇者的母亲。 勇者在世间居然还有亲人——外公老罗！
当年，国王夫妻用生命保护的两个孩子都长大了。 公主真得是公主，她就是当年来到尤格诺尔的狄尔卡达公主玛蒂娜。 那个最后抱着勇者逃离却又最终失散的小姐姐！
老罗带着自己的外孙第一次在尤格诺尔的皇家祭坛前巨型了镇魂仪式。 希望亲人魂归故里，安然清享。
和王后（勇者的母亲）亲如母女的公主至今都在想念。 而且，公主到现在都在懊恼当年在激流中和勇者走散。 对于你来说，公主也算是亲人了吧。
但是，温情的怀念没有持续多久。 很快葛雷格将军的追兵就蜂拥而至，将你逼下悬崖。 这一次，玛蒂娜公主说什么也不会放开你了，追着你一起跳下了悬崖。
虽然两人跌落水中逃过一劫（友情提醒：非专业人员或主角光环携带者请不要尝试）。 但是葛雷格依然追了过来。 虽然认出了公主，不过将军还是决定以王法为重。
好在玛蒂娜机警，两人趁着葛雷格心软抢走了马匹。 众人终于在尤格诺尔遗迹再次汇合。 当你准备走出遗迹时，彩虹树枝发光了。
一个幻境出现。 似乎是告诉大家去寻找6颗宝珠打开祭坛封印。 这样就能达到生命之树！
尤格诺尔遗址地图指引
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逝 去 的 王 國 之 城
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